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致富知識教室

不要以負面手法教小朋友
相信大家都希望擁有正能量,集中正面事情,而盡力避開負面事情,可惜香港社會及香港人,不少事情都以負面主導,這往往在不知不覺中出現,而這更會產生負面的結果。 --學校的問題-- 這情況其實在小學時已出現,不少測驗的計分概念都是扣除,而不是加上,例如小學的默書測驗,每寫錯一個字就會扣5分,從來不是寫對一個字就有多少分。而不少家長在收到子女的測驗成續,例如是85分,往往都會集中在「被扣的1..
你值幾錢?
大家都知道人其實是無價,無法以金錢衡量其價值,但若要在無辦法中找辦法,就只有以經濟價值去衡量,即是這人在往後能創造出多少錢,這就成了計算的方法。 --你的「賺錢」能力-- 其實這亦是人壽保險的原理,人命無價,唯有假設一個情況,當家庭失去了這成員後,經濟上怎樣去填補這個損失,這就是計算的方向。現時的收入情況,加上將來加薪金的幅度,再扣除通脹因素,將這數相加就成了經濟價值的總和。 ..
解決問題核心法
當面對問題時,有些人會逃避問題,有的會抱怨為何出現這問題,有的員會解決問題周邊的事情,有的則會按規則去做,以限制思維去處理事情,而根本沒有想如何解決問題。而我們要做的,其實是解決問題的核心,那問題自然化解。 --不同角度分析-- 曾見過一間物業管理公司處理問題的個案,可在此分享一下的。該物業公司分了不用的職位,同一職位的員工都有不同的職責,某員工其中一項工作負責在花圃淋花,而另一員..

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